(Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jawa Tengah, 57169, Indonesia)
(2) Mahasri Shobahiya
(Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jawa Tengah, 57169, Indonesia)*Corresponding author
AbstractThis study focuses on the tahfidz extracurricular activities at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo, aiming to maintain the memorization of students who already had a foundation before entering the school. This study aims to: (1) describe character education through tahfidz extracurricular activities; and (2) analyze the purpose of implementing tahfidz extracurricular activities at the school. This research uses a descriptive qualitative method with the study conducted at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo, Sukoharjo District, Sukoharjo Regency. The research was conducted on January until February 2025. Data collection techniques include interviews, documentation, and observation. The results of the study indicate that: (1) The tahfidz extracurricular activities can foster character education continuously and dynamically, shaping positive habits in students; and (2) In an effort to maintain memorization through tahfidz extracurricular activities, the school strives to create an effective schedule and methods so that students can participate without obstacles, providing a positive influence on the development of students' character.
KeywordsTahfidz Extracurricular; Cultivating; Character Education
|
DOIhttps://doi.org/10.33122/ejeset.v6i1.621 |
Article metricsAbstract views : 296 | PDF views : 144 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Annisa, M. N., Wiliah, A., & Rahmawati, N. (2020). Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Zaman Serba Digital. In Jurnal Pendidikan dan Sains (Vol. 2, Issue 1). https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang
Annur, Y. F., Yuriska, R., & Arditasari, S. T. (2021, June). Pendidikan Karakter dan Etika dalam pendidikan. In Prosiding seminar nasional program pascasarjana universitas pgri palembang.
Farida, S. (2016). Pendidikan Karakter Dalam Prespektif Islam (Vol. 1, Issue 1).
Firmansyah, A., Annur, S., & Hartatiana, H. (2022). Implementasi manajemen pendidikan karakter religius melalui kegiatan ekstrakurikuler dan pembiasaan keagamaan. Studia Manageria, 4(1), 17-36.
Fitrianingsih, R. A., & Janattaka, N. (2020). Analisis Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Tahfidz Al Qur’an Pada Siswa SD Muhammadiyah 1 Trenggalek. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 5(2), 305–317. https://doi.org/10.29407/jpdn.v5i2.13372
Hakim, R. (2014). Pembentukan karakter peserta didik melalui pendidikan berbasis Al-Quran. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2).
Hayati, S. (2023). Pembinaan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler Pada MTSN 11 Agam. Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 1(5), 394-403.
Mukti, A., Arsyad, J., & Bahtiar, A. (2023). Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’ an dan Hadits Pada Siswa. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(02).
Muslim, A., Ayuni, D. P., Wipradharma, M., Wiyanti, H., Muhammadiyah, U., Jalan, S., & Yani, A. (2021). Buletin Literasi Budaya Sekolah Ekstrakurikuler Tahfidz Al-Qur’an Sebagai Upaya Penanaman Karakter Islami Di Smp Muhammadiyah 1 Sukoharjo. https://doi.org/10.23917/blbs.v3i2.14277
Nasution, K. (2023). Pembentukan Karakter Siswa melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam di MTs Negeri 4 Mandailing Natal. Islamika, 5(3), 925–942. https://doi.org/10.36088/islamika.v5i3.3084
Pratiwi, U. I. (2023). Manajemen Strategi Peningkatan Mutu Ekstrakurikuler Tahfidz Al-Qur’an Di Sma Islam Al-Azhar 22 Cikarang Kabupaten Bekasi. Kinerja : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 78–95. https://doi.org/10.33558/kinerja.v1i1.5853
Maulina, I. R., & Mayasari, N. (2024, October). Pembentukan Karakter Religius melalui Program Ekstrakurikuler Iqro’dan Tahfidz Al-Qur’an Berbantuan Media Digital Bagi Siswa MI Muhammadiyah Grecol Purbalingga. In Prosiding Seminar Nasional PGSD UST (Vol. 5, No. 1, pp. 63-73).
Silvia Salsabila, Ali Mohtarom, & Askhabul Kirom. (2024). Pengaruh Ekstrakurikuler Tahfidz dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa SDN Glagahsari 1 Sukorejo Pausuruan. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial Dan Sains, 13(1), 159–171. https://doi.org/10.19109/intelektualita.v13i1.22934
Sofiasyari, I., Atmaja, H., & Suhandini, P. (2019). Pentingnya Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar di Era.
Sundari, A. (2021). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 1–8. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v2i1.45
Surur, A. M. (2018). Upaya Menanamkan Nilai Religius Siswa Di Man Kediri 1 Kota Kediri Dengan Ekstrakurikuler Keagaman Tahfidz Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 15(1), 42–51. https://doi.org/10.14421/jpai.2018.151-03
Swandar, R. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter Religius di SD Budi Mulia Dua Sedayu Bantul. Prodi PGSD Universitas PGRI Yogyakarta.
Umj, Z. (1970). Peranan Pembelajaran Tahfidz Al-Quran Dalam Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar. NATURALISTIC: Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1, 124-34.
Annur, Y. F., Yuriska, R., & Arditasari, S. T. (2021). Pendidikan Karakter dan Etika dalam pendidikan. Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang 15-16 Januari 2021, 333. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/5688
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Aisyah Nur Kholifatun Jannah, Mahasri Shobahiya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology (eJESET)
ISSN 2723-6250 (Online)
Published by the SAINTIS Publishing
Homepage: http://ejeset.saintispub.com
Editor E-mail : ; editor.ejeset@gmail.com
Editorial Office Address:
